玩具多了影響孩子智力發(fā)育

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  美國兒童教育學者日前發(fā)表了一份研究報告,認為玩具過多容易影響孩子的智力發(fā)育。這些學者全都是“0—3歲項目”的成員,該項目受美國政府資助,專門研究學齡前兒童的教育計劃。學者之一克萊爾·勒納說,“給孩子們過多的玩具或不適當?shù)耐婢邥p害他們的認知能力,因為他們會在如此多的玩具面前顯得無所適從,無法集中精力玩一件玩具并從中學到知識?!薄?/P>

  英國牛津大學教育心理學教授凱茜·茜爾娃所做的研究也證實了這個觀點。她歷時數(shù)年,對3000名年齡在3—5歲之間的孩子進行了跟蹤調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)那些玩具較少的孩子,由于父母與他們一起閱讀、唱歌和游戲的時間更多,要比那些家境優(yōu)越、玩具成山的同齡小朋友智力水平高。茜爾娃認為,“玩具太多容易分散孩子們的注意力,而當他們精力不集中時,就不能更好地學或玩。” 

  同樣是兒童教育工作者的奧漢·伊斯梅爾對此深有體會。去年圣誕節(jié),他10個月大的兒子卡梅倫收到了大量玩具禮物,結(jié)果卻變得“不會玩兒了”。“他不停地拿起一個玩具,擺弄兩分鐘就放下,再拿起另一個,沒過多久又失去了興趣,最后往往是拿起一只拖鞋之類的東西來玩,而以前他每個玩具能玩上十幾分鐘?!薄?/P>

  那么該怎么辦呢? 
  首先買玩具就是一門學問,從選購?fù)婢唛_始,要注意以下幾點: 
  1、了解孩子需要什么? 
  孩子對運動的興趣是否大于小玩意兒?孩子的天分是傾向于繪畫還是音樂?不要把自己小時侯想玩的玩具硬塞給孩子。你只有多與孩子一起玩耍,一起看兒童電視節(jié)目,才能了解孩子的世界?!?BR>  2、買舊玩具 
  許多父母都不太習慣購買舊玩具,但一些跳蚤市場其實是挑選玩具的好地方?!?BR>  4、關(guān)心孩子的玩具 
  如果孩子心愛的玩具壞掉了,手巧的媽媽和爸爸可以和孩子一起設(shè)法修理。這樣做可使孩子知道,爸爸媽媽多么關(guān)心他,也讓他學會如何珍惜玩具?!?BR>  5、分門別類收藏玩具 
  父母常把玩具隨便地丟在一個桶里,久而久之,這桶玩具就被當成了廢物,孩子不清楚桶里都有什么玩具。玩具最好按種類存放,放在孩子容易取拿的地方。如果某種玩具已經(jīng)玩了幾個月,可暫時收起,過一陣子再拿出來,讓孩子覺得有新鮮感?!?BR>  6、交換玩具 
  教導(dǎo)孩子借玩具給其他小朋友玩。孩子玩厭了某種玩具,可以建議他把玩具送給別人。 
  7、買高品質(zhì)而耐用的玩具 
  玩具的品質(zhì)比玩具的數(shù)量多少更重要。比如,某些組合玩具價格相當昂貴,但卻可以玩很久?!?/P>

  另外,還要鼓勵孩子參與更過的室外活動和集體活動。擴大孩子的眼界,鍛煉孩子的各方面能力。讓孩子發(fā)揮想象力和創(chuàng)造性,而不是單一的享受玩具來帶的樂趣。促使孩子學會與他人交換玩具,學會與人相處和分享?!?/P>

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